??教育孩子是一件很艱難的任務(wù),孩子們一般情況下在很短的時間內(nèi)疚能夠?qū)W會閱讀和寫作,但是學會準時則不是一件容易的事。但是,這個時候你需要的是耐心,首先要教給他們理解每個標點各自代表的意思,再教給他們要如何使用。
??大聲讀句子
??教給孩子使用標點的最好的方法就是讓他們大聲讀句子,讀書的聲音越大,他們學得就越快,理解起來也就越準確。
??使用逗號
??當需要停頓的時候,放一個逗號。你可以利用一個短句子來告訴孩子重要性。比如“過來,貝貝”這樣的句子,會讓你的孩子理解起來更加容易一些。
??使用句號
??當你想終止一個句子時,使用句號,意思是代表這句話完結(jié)了。許多孩子在讀文章的時候都會使用同一個語速,等到一口氣用完時,才會停止。教給你的孩子在讀一個長句子時要如何停止,停止再繼續(xù)。
??使用問號
??問號代表了說話者在提問什么東西。說話者的語氣和語調(diào)應(yīng)該上揚,像是在詢問什么東西。教給你的孩子以問問題的形式與家長對話,再讓他們把要說的話寫在一張紙上,在句子的最后寫上一個問號,通常在問問題的時候語調(diào)會提高。
??使用感嘆號
??感嘆號代表了你對某件事感到驚奇,以實句為案例,并分析句子,告訴孩子感嘆號的作用。
??買簡單的書
??給孩子買一些容易理解的書籍。然而,在買書的同時一定要注意不要給他買那種對話形式的書,因為這種書籍會讓他們感到很迷惑。像是列傳,新聞,科學類的信息向?qū)ь惖臅亲詈玫倪x擇。
??進行短文理解
??給孩子一段包含所有標點的短文理解類的語句,例如,年齡小的學生可以給他們一些簡單的詩句,那么年齡大一點的孩子就可以給他們小說里的一篇短文。
??用記號筆
??分別給孩子一支綠色記號筆和一支紅色記號筆,讓他們使用綠色記號筆就去標識句子的開頭。每次他們發(fā)現(xiàn)一個標點,就用紅色筆記號。像孩子們解釋一個記號要比一個字母的好理解,給孩子們足夠的時間去大聲將文章讀出來,再分別告訴孩子們每個標點代表的意思。